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Istruzione Serale in Video, foto e grafica multimediale.
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A questo progetto hanno partecipato tante persone ...!
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TECNICO SERALE DI GRAFICA E COMUNICAZIONE

IIS Bodoni Paravia

Il Tecnico Serale Bodoni Paravia si trova a Torino e si occupa di:

  • Progettare e realizzare prodotti di comunicazione
  • Utilizzare software professionali
  • Progettare e gestire la comunicazione grafica e multimediale
  • Realizzare prodotti multimediali
  • Progettare, realizzare e pubblicare contenuti per il web
Sito serale (opens in a new tab) Sito diurno (opens in a new tab) BoPa App
Albo Pretorio (opens in a new tab) Amm. Trasparente (opens in a new tab) Cookies Accessibilità

IIS "Bodoni-Paravia" - serale, Via Ponchielli 56, 10154, Torino. (TOTF01350E)

Siamo a Torino, al capolinea del 2 in Via Ponchielli 56.

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Per effettuare l'iscrizione è necessario pre-iscriversi al presente Form,
verrete ricontattati quanto prima dalla Vicepresidenza del Serale.

Iscrizione on lineIscrizione On Line

Credits

Questo spazio è di ringraziamento per
tutti coloro che hanno partecipato a
questo progetto!

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Faq

Domande frequenti

I percorsi di Istruzione degli adulti sono percorsi normati dal Ministero dell'Istruzione, nel quadro del concetto di "Apprendimento permanente". Nel nostro Istituto abbiamo il percorso di Istruzione di secondo livello che permette di conseguire il Diploma di Stato (Istruzione tecnica).
La finalità dei percorsi di secondo livello è quella di far conseguire più elevati livelli di istruzione alla popolazione adulta, anche immigrata, nel quadro delle indicazioni europee in materia di istruzione degli adulti.

Gli allievi delle scuole serali sono generalmente persone adulte, senza limiti di età o nazionalità, ne sono esclusi coloro che sono ancora in età dell'obbligo scolastico. È quindi possibile iscriversi una volta compiuti almeno 16 anni, anche se si predilige che l'allievo sia magiorenne. La popolazione scolastica è in genere molto variegata: dai giovani che hanno già responsabilità lavorative, ad adulti in cerca di un perfezionamento tecnico o maggiori possibilità di carriera, tra loro anche laureati, o studenti universitari, e adulti in cerca di un riorientamento lavorativo.

Diploma di Istituto Tecnico/Settore Tecnologico/Indirizzo Grafica e Comunicazione: Il Tecnico della Grafica e Comunicazione à una figura professionale trasversale, caratterizzata da una buona formazione generale in tutti gli ambiti delle arti visive, come la fotografia, l'audio video e la progettazione multimediale; trova possibile occupazione nei seguenti settori: settore della grafica (studi grafici, case editrici), della Pubblicità, del Web Design, nell'ambito della produzione fotografica e audiovisiva. Non ultimo la professione del docente di materie laboratoriali e l'accesso alle Università. Non è infrequente che alllievi del serale siano confluiti nelle Accademie di Belle Arti e al Politecnico di Torino indirizzo Design.

  • Lingua e letteratura italiana
  • Lingua inglese
  • Storia
  • Matematica
  • Teoria della comunicazione
  • Progettazione multimediale
  • Tecnologia dei processi produttivi
  • Organizzazione e gestione dei processi produttivi
  • Laboratori tecnici
  • RC o attivita alternativa
Per un totale di 22H settimanali

Conoscenze e Contenuti

  • Mass-media dall'analogico al digitale Conoscere il concetto di medium analogico e digitale, il significato dii strumento e di prodotto multimediale
  • Dalla scrittura alla tipografia
  • Il graphic designer
  • Il Brief
  • Il logotipo e il marchio

Software per l'elaborazione vettoriale

Conoscere una storia fatta da tappe evolutive comunque confluibili nella definizione e nello sviluppo di concetto di prodotto e di strumento multimediale.
  • Brief per un progetto grafico il logotipo / marchio e il biglietto da visita
  • Teoria del colore
  • Metodi di colore
  • Il colore nella stampa e nel Web

Il colore

Conoscenze relative alla visione e alla percezione del colore per un utilizzo corretto.
  • Classificazione struttura del carattere
  • Criteri compositivi
  • Il lettering
  • Il carattere digitale
  • Dalla scrittura alla tipografia, G.B. Bodoni e Aldo Novarese
  • Caratteristiche dell'immagine:
  • Illustrazioni e immagini digitali
  • I formati standard dei file

Software per l'elaborazione immagini

Conoscere I diversi formati vi salvataggio composizione fare sia per la stampa sia per il Web. Conoscenza di applicativi per la manipolazione dell'immagine.
  • Brief per un progetto grafico bozza per uno scatto fotografico
  • Regole e aspetti compositivi
  • Le regole impaginative
  • Impaginazioni (griglie)
Elaborazione di una comunicazione efficace approntando i principi base necessarie per impostare correttamente il messaggio. Conoscenze di composizione e impaginazione grafic. Conoscere il metodo progettuale relazionandolo alle regole compositive e impaginative.
  • Brief per un progetto grafico Locandina
  • Brief per un progetto grafico Il pieghevole
  • Brief per un progetto grafico il Logo
  • Marchio
  • Brief per un progetto grafico Il Flyer
  • Brief per un progetto grafico la campagna pubblicitaria
  • Animazione. Conoscenze base sull'animazione

ILLUSTRATOR

  • Area di lavoro
  • Gli strumenti
  • Disegnare con i tracciati
  • Disegnare la lettera- Elaborazione del carattere
  • Gestione del testo spaziatura, interlinea, crenatura- Trasformazioni
  • Modificare oggetti
  • pittura dinamica
  • Elaborazione tracciati (pannello di lavoro)
  • Allineamenti oggetto (pannello di lavoro)
  • Composizione di un monogramma
  • Disegnare geometrie trasformazione, rotazione, riflessione

PHOTOSHOP

  • Uso software base:livelli, maschera
  • Ridimensionamento immagine
  • Metodi di selezione
  • Trasformazione e distorsione(fluidifica, filtrididistorsione, alterazionemarionetta, alterazione prospettica, uso mappa di spostamento)
  • Uso timbro clone
  • Oggetto avanzato
  • Fotomontaggio
  • Stili di livello
  • Metodi di fusione, livelli di regolazione, livelli di riempimento
  • Effetti: Doppia esposizione, TextPortrait, Lowpoly, effetti testo, 3D popup
Competenze: Saper fare un fotomontaggio, saper applicare effetti, saper realizzare il visual

Conoscere le origini dello sviluppo dei diversi linguaggi e tecnologie.

  • Le avanguardie artistiche
  • grafica nelle avanguardie
  • Mass-media dall'analogico al digitale
  • Brief
  • Progetto Story-board
Conoscere le fasi operative del progetto, la terminologia tecnica, Strumenti e le tecniche creative per un metodo di lavoro.
  • La pianificazione e lo sviluppo della comunicazione
  • Il brief
  • Il logotipo e il marchio
  • Dal brief alla proposta creativa
  • Dal bozzetto al finished-layout
  • Progetti grafici il logotipo/marchio
  • Progetto Concept Board
  • Lavori di analisi di tipo problem solving
Conoscere e cogliere le relazioni tra i diversi linguaggi e tecnologia. Conoscere i new media, il processo progettuale le caratteristiche del Web. Principi di animazione.
  • Metodi di colore
  • Il colore nel Web
  • Il linguaggio Html
  • Il Web
  • Progetto sito Web
  • I formati standard dei file
  • Progetto GIF animata
  • Progetto animazione
  • Software Dreamweaver

Principi di animazione e titolazione

  • Character Animator
  • Creazione di un nuovo progetto
  • Interfaccia e utilizzo delle scorciatoie da tastiera
  • Importazione delle risorse
  • Animazione delle proprietà di trasformazione (posizione, rotazione, scala, opacità)
  • Spostamento del punto di ancoraggio
  • Creare una pre-composizione e composizioni nidificate
  • Animazione marionetta
  • Predefiniti di animazione del testo
  • Conversione del testo in tracciati e animazione
  • Animazione delle forme ed effetti di morphing
  • Utilizzo delle maschere
  • Utilizzo del graph-editor per il controllo della velocità
  • Importazione traccia audio e regolazione volume
  • Utilizzo di key-light per il chroma key
  • Montaggio sequenza
  • Parametri di esportazione del filmato
  • Rigging di un personaggio
  • Camminata di un personaggio
  • Registrazione
  • Esportazione
  • Lezioni frontali interattive
  • Software After Effects e Animate

Il lettering

  • Il lettering
  • Il carattere digitale

Dal bozzetto al finished layout

  • Progetto grafico Locandina
  • I formati standard dei file

L'immagine

Conoscere i diversi formati di salvataggio composizione fare sia per la stampa sia per il Web. Conoscenza di applicativi per la manipolazione dell'immagine.
  • Caratteristiche dell'immagine:
  • Illustrazioni e immagini digitali
  • I formati standard dei file

Gli allievi hanno una visione globale delle realtà progettuale-tecnico-pratiche delle attività grafiche e multimediali e dimostrano di saper utilizzare le nozioni apprese. Conoscono procedimenti e fasi operative connessi ai principali prodotti grafici. Conoscono lo sviluppo dei diversi linguaggi e tecnologie.
Capacità di attuare un corretto iter progettuale finalizzato all'ideazione di un prodotto editoriale e multimediale per la comunicazione analizzando i diversi aspetti.
Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, scegliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d'uso e delle tecniche di produzione.
Progettare e gestire la comunicazione attraverso l'uso di diversi supporti
Acquisire conoscenze inerenti la "marca", intesa come veicolo di valori, immagine ed identità.
Capacità̀ di attuare un corretto iter progettuale finalizzato all'ideazione di un prodotto editoriale e multimediale per la comunicazione analizzando i diversi aspetti. Scegliere le applicazioni software e i dispositivi hardware per l'acquisizione e l'elaborazione di elementi comunicativi di base.

Conoscere lo sviluppo dei diversi linguaggi e tecnologie

  • I diversi linguaggi della comunicazione
  • Le avanguardie artistiche del '900.
  • Conoscere le origini e lo sviluppo di diversi linguaggi e tecnologie multimediali
  • Le origini del movimento nell'arte.
  • Prodotti multimediali. Cinema, audiovisivi e animazione.
  • Prodotti audiovisivi.
  • Conoscere i New Media e il processo progettuale le caratteristiche peculiari
  • La pianificazione e lo sviluppo della comunicazione multimediale
  • Struttura e analisi dei brief
  • Sviluppa le conoscenze e le competenze progettuali legate a un prodotto interattivo.
  • Conosce new media e il processo progettuale le caratteristiche peculiari
  • Metodi progettuali
  • Conoscere le fasi operative del progetto, la terminologia tecnica
  • Strumenti e tecniche creative per un metodo di lavoro
  • Il Target
  • Struttura e analisi del brief
  • Da Brief alla creatività
  • Dal bozzetto al finished layout
  • Progettazione grafica: conoscere le principali forme di comunicazione legate alla progettazione grafica

Il marchio

  • Metodi progettuali: fasi operative del progetto
  • La terminologia tecnica
  • Strumenti e tecniche creative per un metodo di lavoro
  • Sviluppare le conoscenze e le competenze progettuali legate a un prodotto interattivo
  • Dal bozzetto al finished layout
  • Il marchio - Progettazione di un marchio logotipo: studio della propria identità visiva professionale

Il PDF Interattivo e Epub

  • Progettazione di un Pdf interattivo e di un Epub
  • Il portfolio fotografico
  • Layout finale (copertina, retro copertina pagine master)
  • Impaginazione Infografica e pagina quotidiano

Realizzare la ripresa di un soggetto singolo rispettando il layout ricevuto e seguendo l'organizzazione data dall'insegnante. Saper sintetizzare l'esperienza in una relazione tecnica secondo uno schema predisposto, dimostrando di conoscere la terminologia tecnica. Essere in grado di essere operativo in situazioni predefinite e controllate (in studio o in esterni). Essere in grado di agire consapevolmente in un luogo di lavoro nel rispetto della sicurezza propria e degli altri.

Contenuti

  • Riconoscere e saper utilizzare correttamente i principali strumenti di ripresa fotografica (in studio e in esterni)
  • Saper realizzare una ripresa fotografica corretta dal punto di vista tecnico ("fuoco", controllo dell'esposizione, bilanciamento del bianco, illuminazione)
  • Saper applicare correttamente il flusso di lavoro nella gestione delle riprese (trasferimento, elaborazione e archiviazione degli scatti fotografici)
  • Conoscere le norme antinfortunistiche inerenti all'uso di un laboratorio e delle attrezzature in esso contenute
  • Formati fotografici (dal piccolo al grande formato) e calcolo della focale "normale"
  • Il fattore di crop
  • I formati digitali: Risoluzione dell'immagine, dpi, Formato Raw e formato Jpeg, l'istogramma
  • Comandi, funzioni di controllo e di scatto di una camera reflex e cenni sugli apparecchi mirrorless
  • I principali schemi di illuminazione
  • Gli illuminatori da studio
  • I flash da studio e portatili: il numero guida

Tecnica di ripresa fotografica

  • L'esposizione: Il "triangolo espositivo", le scale dei diaframmi dei tempi e degli iso, coppia tempo diaframma e "Legge di reciprocità"
  • Contrasto di illuminazione ed esposizione
  • Tecnica di ripresa fotografica: leggere l'esposimetro, gli EV
  • Tecnica di ripresa fotografica
  • Bilanciamento del bianco
  • WB premisurato
  • Tecnica di ripresa fotografica
  • La profondità di campo
  • Fattori che ne determinano l'estensione: apertura, lunghezza focale, distanza, dimensione del sensore

Ingrandimento

  • Il processo di sviluppo e stampa in bianco e nero
  • Legge dell'inverso del quadrato
  • Legge del coseno
  • Lenti e gruppi ottici
  • Lunghezza focale, angolo di campo, apertura massima degli obiettivi
  • Principio di funzionamento della camera oscura

Post-produzione

  • Modi di selezione
  • Formati, ritaglio, ricampionamento
  • Interventi su tonalità; istogramma, livelli
  • Interventi cromatici
  • Ritocco localizzato

Esercitazioni pratiche

  • Esercitazioni di ripresa in studio: Ritratto e Still Life
  • Esercitazioni di ripresa: illuminatori e principali schemi di illuminazione
  • Esercitazioni di ripresa: riprese in esterni con camere analogiche 135
  • Esercitazioni di ripresa: riprese in esterni con camere digitali
  • Post-produzione: "Progressiva" didattica di Photoshop
  • Esercitazioni in camera oscura: Sviluppo e stampa da negativo B/N

Riconoscere le caratteristiche formali dell'immagine fotografica in funzione della destinazione d'uso.
Essere operativo, seguendo un brief scritto, in situazioni tipiche di ripresa; autonomamente in studio e con il supporto dell'insegnante in esterni (location).
Identificare le principali caratteristiche formali dell'immagine fotografica. Utilizzare i termini più comuni del linguaggio tecnico nella compilazione delle relazioni.
Collocare in sequenza le fasi del processo di realizzazione dell'immagine fotografica, pianificando il lavoro e rispettando le richieste e i termini di consegna. Sapersi collocare in un flusso di lavoro producendo immagini in relazione con i processi successivi.
Saper utilizzare la tecnica fotografica come strumento per veicolare consapevolmente temi, storie e contenuti.
Variare la tecnica di ripresa in funzione dei generi fotografici e delle specificità dei lavori commissionati.

Contenuti

Saper utilizzare la tecnica fotografica in relazione alle esigenze comunicative.
Avere padronanza delle regole espositive.
Saper utilizzare attrezzature e tecniche adeguate in funzione del tipo di lavoro da svolgere.
Avere una buona padronanza delle tecniche di foto-ritocco.
Saper comunicare storie e temi attraverso la specificità del linguaggio fotografico.
Saper adattare le immagini ai vari media (stampa, video, web)
  • Le regole della composizione fotografica
  • Tecniche avanzate di ripresa: il Light painting
  • Tecniche avanzate di ripresa: sistema zonale e grigio medio
  • Banco ottico e uso obiettivi decentrabili per macchine a corpo rigido
  • Tecniche avanzate di ripresa: Il breaketing
  • Tecniche avanzate di ripresa: immagini in HDR
  • Tecniche avanzate di ripresa: ripresa con medio e grande formato
  • high key e low key
  • I generi fotografici
  • Infusso del progresso tecnologico sulla prassi della comunicazione
  • Comprare e vendere le immagini in rete
  • Cenni di storia della fotografia

Post-produzione

  • Gestione degli spazi colore
  • Effetti livello
  • Filtri fotografici
  • Interventi avanzati su tonalità e colore
  • Gif animate
  • Uso di Bridge
  • Sviluppo RAW base

Esercitazioni

  • Esercitazioni di ripresa in esterni: la composizione fotografica
  • Esercitazioni di ripresa in esterni: il paesaggio
  • Esercitazione di ripresa. Raccontare una storia in 5 scatti
  • Esercitazioni di ripresa in studio: il light painting; still life commerciale; animato per stock image
  • Post-produzione: "Progressiva" didattica di Photoshop
  • Riprese B/N in studio con Banco Ottico
  • Stampa fotografica su stampante fine-art con controllo degli spazi colore
  • Esercitazioni in camera oscura: Sviluppo e stampa da negativo B/N; Stampa B/N da negativo.
  • Scansione da originali trasparenti e opachi
Note: parte della programmazione della classe quarta procederà in integrazione con le altre discpline concorrendo alla progettazione e alla realizzazione del progetto di dipartimento "CCFF".

Elaborare e realizzare in autonomia un prodotto fotografico in funzione della destinazione, selezionando gli strumenti in funzione della qualità ottenibile e del rispetto dei termini di consegna. Analizzare le immagini realizzate, le procedure seguite, la validità dei risultati ottenuti ed illustrarli usando il linguaggio tecnico corrente. Saper coordinare le fasi di lavorazione del proprio prodotto nei vari reparti.
Saper elaborare e realizzare in autonomia un progetto fotografico.
Analizzare le immagini realizzate e le procedure seguite, riconoscere la qualità dei risultati ottenuti ed illustrare il lavoro svolto usando il linguaggio tecnico corrente.
Eseguire le fasi di lavorazione del proprio prodotto nei vari reparti.
Saper promuovere il proprio lavoro attraverso appropriate strategie comunicative e di auto-marketing.
Saper esporre in pubblico efficacemente i risultati del proprio lavoro.

Contenuti

Saper utilizzare la tecnica fotografica in relazione a specifiche esigenze comunicative.
Saper utilizzare attrezzature e tecniche adeguate in funzione del tipo di lavoro da svolgere.
Avere una completa padronanza delle tecniche di foto-ritocco.
Saper comunicare storie e temi attraverso la specificità del linguaggio fotografico.
Saper adattare le immagini ai vari media (stampa, video, web)
Saper realizzare presentazioni multimediali del proprio lavoro.
Saper seguire le fasi di stampa in alta qualità di un lavoro fotografico.
  • Cenni di storia della fotografia: I grandi fotografi
  • Cenni di storia della fotografia: I grandi fotografi italiani
  • Tecnica fotografica: potenzialità del formato raw.
  • Tecnica fotografica: cenni su fotografia di architetture con banco ottico.
  • Sviluppo e realizzazione di un progetto fotografico.
  • Scelta delle foto per un progetto fotografico.
  • La stampa B/N "fine art"

Posproduzione

  • Sviluppo raw avanzato. B/N da Raw
  • Realizzazione di un progetto fotografico
  • Post-produzione: "Progressiva" didattica di Photoshop e Lightroom
  • Stampa fotografica B/N "fine art"
  • Ripresa B/N in esterni con Banco Ottico
  • Realizzazione di presentazioni multimediali e esposizione pubblica su temi indicati dai docenti legati alla tecnica fotografica o alla storia della fotografia
Note: parte della programmazione della classe quarta procederà in integrazione con le altre discpline concorrendo alla progettazione e alla realizzazione di un progetto di dipartimento finalizzato all'allestimento di una collettiva fotografica degli studenti del quinto anno del Bodoni-Paravia.

Realizzare dei filmati rispettando il layout ricevuto e seguendo l'organizzazione data dall'insegnante. Saper sintetizzare l'esperienza in una relazione tecnica secondo uno schema predisposto, dimostrando di conoscere la terminologia tecnica. Essere in grado di essere operativo in situazioni predefinite e controllate (in studio o in esterni). Essere in grado di agire consapevolmente in un luogo di lavoro nel rispetto della sicurezza propria e degli altri. Saper utilizzare la tecnica e il linguaggio cinematografico come strumento per veicolare consapevolmente temi, storie e contenuti.

Contenuti

Riconoscere e saper utilizzare correttamente i principali strumenti di ripresa audiovideo e di montaggio.
Saper realizzare una ripresa video corretta dal punto di vista tecnico ("fuoco", controllo dell'esposizione, bilanciamento del bianco, illuminazione, suono)
Saper realizzare un montaggio video utilizzando gli strumenti principali di un editor audio-video.
Saper leggere correttamente una sceneggiatura ricavando i dati necessari alla sua trasformazione in un prodotto audiovisivo.
Saper applicare correttamente il flusso di lavoro nella gestione delle riprese (trasferimento, montaggio e esportazione/condivisione).
Conoscere le norme antinfortunistiche inerenti all'uso di un laboratorio e delle attrezzature in esso contenute.
  • Formati audio-video
  • Comandi, funzioni di controllo e di scatto di una videocamera
  • I principali schemi di illuminazione
  • Gli illuminatori da studio
  • Tecnica di ripresa: gestione di iris, shutter e gain
  • Tecnica di ripresa fotografica: Bilanciamento del bianco
  • Registrazione del suono: tipologie di microfoni e campo di utilizzo
  • Registrazione del suono: la presa diretta
  • Il flusso di lavoro di una produzione cinematografica
  • Dallo story concept al montaggio finale
  • I ruoli del set
  • Il workflow di una produzione televisiva
  • La regia televisiva: il mixer digitale (Tricaster)
  • Spoglio di una sceneggiatura
  • Lettura di una scaletta per un programma TV
  • Il linguaggio cinetelevisivo. Scala dei piani; regola dei 180°, regola dei 30°, angolazioni e inclinazioni di camera, movimenti di camera
  • Previsualizzazione di un film: storyboard e animatics
  • Il montaggio cinematografico: tipologie di montaggio
  • Il montaggio invisibile raccordi di montaggio
  • Tecniche di ripresa: Time-lapse e Stop motion

Esercitazioni pratiche

  • Realizzare un'intervista
  • Scena di dialogo e regola dei 180°
  • Scena di movimento e uso dei raccordi
  • Scene con "Montaggio alternato" e "montaggio parallelo"
  • Esercitazioni con regia televisiva (Tricaster)
  • Realizzazione di servizi per un TG
  • Realizzazione di un TG in studio con regia televisiva Tricaster
  • Realizzazione di un "corto" (secondo periodo)
Note: parte della programmazione della classe quarta procederà in integrazione con le altre discpline concorrendo alla progettazione e alla realizzazione del progetto di dipartimento "CCFF".
Le esercitazioni prevedono la suddivisione della classe in tre sottogruppi che a rotazione realizzeranno esercitazioni di ripresa e post-produzione sonora; di produzione televisiva e di produzione cinematografica.

Elaborare e realizzare in autonomia un prodotto cinetelevisivo in funzione della destinazione, selezionando gli strumenti in funzione della qualità ottenibile e del rispetto dei termini di consegna. Analizzare il prodotto realizzato, le procedure seguite, la validità dei risultati ottenuti ed illustrarli usando il linguaggio tecnico corrente. Saper coordinare le fasi di lavorazione del proprio prodotto nei vari reparti.
Saper elaborare e realizzare in autonomia un progetto cine-televisivo.
Analizzare il prodotto audiovisivo realizzato e le procedure seguite, riconoscere la qualità dei risultati ottenuti ed illustrare il lavoro svolto usando il linguaggio tecnico corrente.
Eseguire le fasi di lavorazione del proprio prodotto nei vari reparti.
Saper promuovere il proprio lavoro attraverso appropriate strategie comunicative e di auto-marketing.
Saper esporre in pubblico efficacemente i risultati del proprio lavoro.

Contenuti

Saper utilizzare i linguaggi cinematografico e televisivo in relazione a specifiche esigenze comunicative.
Saper utilizzare attrezzature e tecniche adeguate in funzione del tipo di lavoro da svolgere.
Avere una completa padronanza delle tecniche di ripresa e di post produzione.
Saper comunicare storie e temi attraverso la specificità del linguaggio cinematografico.
Saper adattare i video realizzati ai vari media (stampa, video, web)
Saper realizzare presentazioni multimediali del proprio lavoro.
Saper progettare effetti speciali in fase di preproduzione e realizzarli in fase di post-produzione con strumenti e software dedicati.
  • Cenni di storia del cinema
  • La regia: filmico e profilmico
  • Gli effetti speciali al cinema
  • Il workflow del cinema digitale
  • Le nuove figure professionali
  • Il DIT
  • La sonorizzazione di un film
  • Il missaggio sonoro
  • Il color grading
  • Il compositing
  • Introduzione a After Effects

Esercitazioni pratiche

  • Realizzazione di un prodotto televisivo con uso dello studio e di servizi chiusi
  • Realizzazione di un prodotto cinematografico (corto)
  • Realizzazione di un documentario sonoro
  • Sonorizzazione di una scena
  • Realizzazione di effetti speciali ottici e visivi
  • Introduzione al compositing con After Effects
  • Realizzazione di ambienti sonori (per mostra fotografica)
  • Realizzazione di "scenografie" visive ( per mostra fotografica)
Note: parte della programmazione della classe quinte procederà in integrazione con le altre discpline concorrendo alla progettazione e alla realizzazione di un progetto di dipartimento finalizzato all'allestimento di una collettiva fotografica degli studenti del quinto anno del Bodoni-Paravia. Le esercitazioni prevedono la suddivisione della classe in tre sottogruppi che a rotazione realizzeranno esercitazioni di ripresa e post-produzione sonora; di produzione televisiva e di produzione cinematografica.

È possibile iscriversi con il titolo di 3° media, preso in qualsiasi paese U.E. e non.

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Contatti

Per informazioni

IIS Bodoni-Paravia TOTF01350E

Tour virtuale del Bodoni Paravia via Ponchielli 56, 10154, Torino (TO), Italy. (opens in a new tab) (+39) 011 248 1711 (opens in a new tab) (+39) 011 012 2541 (opens in a new tab) corsiserali@bodoniparavia.it (opens in a new tab) tois01300n@pec.istruzione.it (opens in a new tab) Dove siamo su Google MapDove siamo su Google Map Sito serale (opens in a new tab) Sito diurno (opens in a new tab) Albo Pretorio (opens in a new tab) CookiesAccessibilità Amm. Trasparente (opens in a new tab)
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Story & News

    

Calendario e Orario

Calendario Scolastico Regionale (Piemonte) Orario del Corso Serale Bodoni Paravia
    

Registro e App

Axios: Registro elettronico docenti (opens in a new tab) BoPa App
    

News

2122266 Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie (opens in a new tab)

Posted on Wednesday June 22, 2022

Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie personale docente, educativo ed ATA anno scolastico 2022 2023 Si porta a conoscenza di tutto il personale la Nota USR prot. n. 9455 del 21.06.2022 il cui testo integrale viene allegato alla presente. Per la Vicepresidenza Cristiana Genovese Circ 2021-22 266Nota USR prot. n. 9455 del 21.06.2022 Continue Reading (opens in a new tab) »

2122265 Turni sorveglianza esami di stato 21/22 (opens in a new tab)

Posted on Wednesday June 15, 2022

Si comunica a tutto il personale docente che il calendario dell'orario di sorveglianza durante le prove scritte degli Esami di Stato che si terranno nei giorni:MERCOLEDI’ 22- GIOVEDI’ 23 / GIUGNO 2022sarà condiviso tramite mail inviata ai singoli docenti. Sono esclusi dall’elenco i docenti che fanno parte delle commissioni interne. Si invitano gli interessati a prendere visione e, eventualmente comunicare in vicepresidenza cambi o difficoltà a rispettare il proprio impegno. Grazie per la collaborazione La VicepresidenzaProf.ssa Cristiana GENOVESE Continue Reading (opens in a new tab) »

2122264 Collegio Docenti 16-06-22 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday June 14, 2022

Collegio dei docenti di Giovedì 16 giugno 2022 Secondo il piano annuale delle attività, in data Giovedì 16 giugno 2022, dalle ore 14.00 alle 15.00 è convocato il collegio docenti con il seguente ordine del giorno: Approvazione verbale seduta precedente; Conferma commissione “Formazione classi”; Conferma commissione “Orario”; Aggiornamento Piano Annuale di Inclusione; Orientamenti per il nuovo anno scolastico e comunicazione del calendario scolastico piemontese; Varie ed eventuali. Le relazioni conclusive delle figure strumentali, dei referenti di area e dei collaboratori della Dirigente saranno inserite nella cartella riservata ai docenti su Drive per opportuna conoscenza. La comunicazione con il link di partecipazione verrà inviata ai docenti via mail. Per la VicepresidenzaProf.ssa Genovese Cristiana Continue Reading (opens in a new tab) »

2122263 Procedura ex art. 59 commissioni giudicatrici (opens in a new tab)

Posted on Tuesday June 14, 2022

Procedure ex articolo 59, commi 4 e seguenti decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106 - Apertura moduli on line candidature Commissioni giudicatrici Si porta a conoscenza del personale quanto in oggetto: Nota prot. n. 8935 dell’8 giugno 2022 - Procedura ex articolo 59, comma 4 e seguenti, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106 - Apertura modulo on line candidature Commissioni di valutazione http://www.istruzionepiemonte.it/procedura-ex-articolo-59-comma-4-ss-decreto-legge-25-maggio-2021-n-73-convertito-con-modificazioni-dalla-legge-23-luglio-2021-n-106-modulo-on-line-candidature-commissioni-di-valutazione/ Nota prot. n. 8936 dell’8 giugno 2022 - Procedura concorsuale straordinaria per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune, ai sensi dell’articolo 59, comma 9- bis, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106 - Apertura modulo on line candidature Commissioni giudicatrici http://www.istruzionepiemonte.it/procedura-ex-articolo-59-comma-4-ss-decreto-legge-25-maggio-2021-n-73-convertito-con-modificazioni-dalla-legge-23-luglio-2021-n-106-modulo-on-line-candidature-commissioni-di-valutazione/ Per la Vicepresidenza Prof.ssa Genovese Cristiana Continue Reading (opens in a new tab) »

2122261 Misure di Vigilanza durante la festa di fine anno (opens in a new tab)

Posted on Tuesday June 07, 2022

In occasione dell’ultimo giorno di scuola, ricordo a tutto il personale e agli studenti che le attrezzature scolastiche devono essere preservate da eventuali danni anche in occasione della festa di fine anno. Dalle ore 9:40 alle ore 10:15 i docenti presenti nei laboratori dovranno garantire condizioni sicure per le attrezzature presenti. Nel caso non sia possibile che gli studenti consumino cibo e bevande nello spazio laboratoriale, le classi dovranno sostare nel corridoio. Eventuali atti vandalici dovranno essere segnalati tempestivamente alla Dirigente e/o ai suoi collaboratori che procederanno contro i responsabili. La Dirigente scolasticaProf.ssa Elena Maria Garrone Per la VicepresidenzaProf.ssa Genovese Cristiana Continue Reading (opens in a new tab) »

2122260 RETTIFICA Domanda di ferie docenti anno scolastico 2021/2022 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday June 07, 2022

Si invitano tutti i docenti di ruolo e i supplenti annuali (con contratto sino al 31/08/2020), a presentare le domande di ferie entro il 10/06/2022. Si precisa che le domande vanno presentate sul portale ARGO con la procedura già utilizzata durante l’anno per i permessi. per la Vicepresidenzaprof.ssa Cristiana Genovese Continue Reading (opens in a new tab) »

2122259 Lectio brevis e Festa di fine Anno (opens in a new tab)

Posted on Monday June 06, 2022

Si comunica che il giorno 8 Giugno 2022, ultimo giorno di lezioni, le attività didattiche avranno il seguente orario: Entrata ore 9:40. Uscita 12:30 Dalle 9:40 alle 10:15 tutti gli allievi staranno nelle proprie aule. Alle 10:15 si svolgerà la premiazione della Fashion week. Dalle 10:30 alle 12:30 si svolgerà in cortile la festa d’istituto. Si ricorda che tutti i docenti devono svolgere il numero di moduli previsto dal proprio orario di servizio all’interno dell’orario sopra indicato e svolgere attività di sorveglianza. Cogliamo l’occasione per augurare a tutti buone vacanze. la Vicepresidenza Continue Reading (opens in a new tab) »

2122257 Domanda di ferie docenti anno scolastico 2021/2022 (opens in a new tab)

Posted on Monday June 06, 2022

Si invitano tutti i docenti di ruolo e i supplenti annuali (con contratto sino al 31/08/2020), a presentare le domande di ferie entro 08/06/2022. Le domande vanno presentate compilando il modulo scaricabile dal sito al linkhttps://www.bodoniparavia.edu.it/images/FILES_CARICATI/moduli/210315_Mod_Ferie.pdfda inviare all’ufficio personale, all’indirizzo email ufficiopersonale@bodoniparavia.it per la Vicepresidenzaprof.ssa Cristiana Genovese Continue Reading (opens in a new tab) »

2122255 A tutti i docenti, diurno e serale - recupero dei 50 minuti (opens in a new tab)

Posted on Tuesday May 31, 2022

Considerato che presto termineranno le lezioni, vi chiedo di produrre una dichiarazione riguardante il recupero dei 50 minuti previsti come misura dell'unità oraria nel corrente anno scolastico. Rimane inteso che qualora il debito orario sia stato riassorbito nelle attività di vigilanza durante gli intervalli, nessuna dichiarazione è dovuta poiché il recupero è attestato dal vostro stesso orario settimanale. Nel caso invece abbiate recuperato il debito in attività diverse, dall'accompagnamento di classi in uscita, all'attivazione di sportelli o corsi di recupero, ecc., vi chiedo di inviare alla sottoscritta una sintetica dichiarazione in cui attesterete che il recupero è avvenuto ed elencherete le attività svolte a tale scopo. Le dichiarazioni dovranno essere inviate entro e non oltre il 23 giugno. Grazie per la collaborazione. LA DIRIGENTE SCOLASTICAProf.ssa Elena Maria GARRONE Continue Reading (opens in a new tab) »

2122254 Annuario Scolastico A.S. 2021_22 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday May 31, 2022

Si comunica che quest’anno è stata avviata la realizzazione dell’annuario scolastico, con l’obiettivo di rafforzare il senso di appartenenza degli studenti e conservare nel tempo i ricordi di questi anni. Le foto di classe verranno scattate dal 31/05/2022 al 06/06/2022 nel cortile della scuola, assicurandoci della massima sicurezza e mantenendo la debita distanza. Si occuperanno della ripresa gli allievi della classe 4 Dt Basile Caterina, Cannone Michela, Bianco Elisa, Gerardi Anita, Giudice Lucia, Filippini Lorenzo. Di seguito, l’orario dettagliato per lo scatto delle foto: MARTEDÌ 31 MAGGIO 2022- 2BS: 09:10- 3AT: 09:25- 1AT: 10:00- 1BT: 10:15- 1CT: 10:30- 1DT: 10:45- 2AT: 11:00- 2BT: 11:15- 2CT: 11:30- 2DT: 11:45- 3BT: 12:15- 3DT: 13:00- 3CT: 13:15- 4BT: 13:45 MERCOLEDÌ 1 GIUGNO 2022- 5AT: 10:00- 5BT: 10:15- 5CT: 10:30- 5DT: 10:45- 4DT: 11:00- 1AS: 11:15- 1BS: 11:30- 1ES: 11:45- 1CM: 12:00- 2AS: 12:15- 2CM: 13:00- 2DM: 13:15- 3AS: 13:30- 1DM: 13:45 LUNEDÌ 6 GIUGNO 2022- 3BS: 10:00- 3CM: 10:15- 3DM: 10:30- 4AS: 10:45- 4BS: 11:00- 4CM: 11:15- 4DM: 11:30- 5AF: 11:45- 5BAV: 12:00- 5CG: 12:15- 5DG: 12:30- 4AT: 13:00- 4CT: 13:15 Si dedicherà inoltre una parte dell’annuario a documentare, attraverso una breve descrizione e le immagini disponibili, le attività più significative svolte durante quest’anno scolastico. A tale scopo si precisa che, grazie ... Continue Reading (opens in a new tab) »

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ESAME DI STATO 2021/22 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday June 21, 2022

Si ricorda che le prove scritte dell'Esame di Stato si svolgeranno, come da calendario nazionale, i giorni 22 e 23 Giugno. I candidati devono presentarsi puntuali alle ore 8:00, muniti di documento di riconoscimento valido. Come da indicazioni del Ministero l'uso della mascherina non è più obbligatorio, ma raccomandato.  la vicepresidenza Continue Reading (opens in a new tab) »

2122261 Misure di Vigilanza durante la festa di fine anno (opens in a new tab)

Posted on Tuesday June 07, 2022

In occasione dell’ultimo giorno di scuola, ricordo a tutto il personale e agli studenti che le attrezzature scolastiche devono essere preservate da eventuali danni anche in occasione della festa di fine anno. Dalle ore 9:40 alle ore 10:15 i docenti presenti nei laboratori dovranno garantire condizioni sicure per le attrezzature presenti. Nel caso non sia possibile che gli studenti consumino cibo e bevande nello spazio laboratoriale, le classi dovranno sostare nel corridoio. Eventuali atti vandalici dovranno essere segnalati tempestivamente alla Dirigente e/o ai suoi collaboratori che procederanno contro i responsabili. La Dirigente scolasticaProf.ssa Elena Maria Garrone Per la VicepresidenzaProf.ssa Genovese Cristiana Continue Reading (opens in a new tab) »

2122259 Lectio brevis e Festa di fine Anno (opens in a new tab)

Posted on Monday June 06, 2022

Si comunica che il giorno 8 Giugno 2022, ultimo giorno di lezioni, le attività didattiche avranno il seguente orario: Entrata ore 9:40. Uscita 12:30 Dalle 9:40 alle 10:15 tutti gli allievi staranno nelle proprie aule. Alle 10:15 si svolgerà la premiazione della Fashion week. Dalle 10:30 alle 12:30 si svolgerà in cortile la festa d’istituto. Si ricorda che tutti i docenti devono svolgere il numero di moduli previsto dal proprio orario di servizio all’interno dell’orario sopra indicato e svolgere attività di sorveglianza. Cogliamo l’occasione per augurare a tutti buone vacanze. la Vicepresidenza Continue Reading (opens in a new tab) »

2122254 Annuario Scolastico A.S. 2021_22 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday May 31, 2022

Si comunica che quest’anno è stata avviata la realizzazione dell’annuario scolastico, con l’obiettivo di rafforzare il senso di appartenenza degli studenti e conservare nel tempo i ricordi di questi anni. Le foto di classe verranno scattate dal 31/05/2022 al 06/06/2022 nel cortile della scuola, assicurandoci della massima sicurezza e mantenendo la debita distanza. Si occuperanno della ripresa gli allievi della classe 4 Dt Basile Caterina, Cannone Michela, Bianco Elisa, Gerardi Anita, Giudice Lucia, Filippini Lorenzo. Di seguito, l’orario dettagliato per lo scatto delle foto: MARTEDÌ 31 MAGGIO 2022- 2BS: 09:10- 3AT: 09:25- 1AT: 10:00- 1BT: 10:15- 1CT: 10:30- 1DT: 10:45- 2AT: 11:00- 2BT: 11:15- 2CT: 11:30- 2DT: 11:45- 3BT: 12:15- 3DT: 13:00- 3CT: 13:15- 4BT: 13:45 MERCOLEDÌ 1 GIUGNO 2022- 5AT: 10:00- 5BT: 10:15- 5CT: 10:30- 5DT: 10:45- 4DT: 11:00- 1AS: 11:15- 1BS: 11:30- 1ES: 11:45- 1CM: 12:00- 2AS: 12:15- 2CM: 13:00- 2DM: 13:15- 3AS: 13:30- 1DM: 13:45 LUNEDÌ 6 GIUGNO 2022- 3BS: 10:00- 3CM: 10:15- 3DM: 10:30- 4AS: 10:45- 4BS: 11:00- 4CM: 11:15- 4DM: 11:30- 5AF: 11:45- 5BAV: 12:00- 5CG: 12:15- 5DG: 12:30- 4AT: 13:00- 4CT: 13:15 Si dedicherà inoltre una parte dell’annuario a documentare, attraverso una breve descrizione e le immagini disponibili, le attività più significative svolte durante quest’anno scolastico. A tale scopo si precisa che, grazie ... Continue Reading (opens in a new tab) »

2122253 Lectio brevis del corso Serale il giorno 8/06/2022 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday May 31, 2022

Si informa che il giorno 8 giugno 2022 le attività didattiche del Corso Serale termineranno alle ore 21:10 (lectio brevis). Per la VicepresidenzaProf. Allegretti Continue Reading (opens in a new tab) »

2122252 Prove di recupero INVALSI per le classi seconde a.s. 2021/2022 (opens in a new tab)

Posted on Friday May 27, 2022

Gli studenti delle classi II che devono ancora svolgere una o entrambe le prove INVALSI sono convocati per il recupero nei seguenti giorni: ● Lunedì 30 Maggio 2022 dalle ore 11,30 alle ore 14,30 in aula 46; ● Martedì 31 Maggio 2022, dalle ore 8,00 alle 9,50 e dalle ore 10,40 alle 12,30 in aula 46; Terminate le prove, gli studenti sono autorizzati a rientrare nelle rispettive classi. Il referente per la valutazione INVALSIProf. Fabio Dardano Per la VicepresidenzaProf.ssa Cristiana Genovese Continue Reading (opens in a new tab) »

2122249 Scrutini finali A.S. 2021/22 (opens in a new tab)

Posted on Tuesday May 24, 2022

Si ricorda a tutti i docenti che, come previsto dal piano annuale delle attività, a partire da Mercoledì 01/06/2022 a Giovedì 16/06/2022 si svolgeranno gli scrutini finali delle classi del diurno e del serale secondo il calendario riportato in calce. Gli scrutini si svolgeranno in presenza. Si prega di segnalare in Vicepresidenza eventuali sovrapposizioni di orario tra lezioni e scrutini, nonché eventuali assenze da parte dei docenti. Si ricorda che in fase di scrutinio il consiglio di classe deve essere perfetto, esigendo la presenza di tutti i suoi componenti per la validità delle deliberazioni daassumere. SCRUTINI FINALI GIUGNO 2022 MERCOLEDI’ 8 GIUGNO 20225At 13:00 / 14:305Bt 14:30 / 16:005Ct 16:00 / 17.305Dt 17:30 / 19:00 GIOVEDI’ 9 GIUGNO 20225Af    8:00 / 9:305Bav 9:30 /11:005Cg  11:00 / 12.305Dg  12:30 / 14:001At 13:00 / 14:30         5Ats 14:00 / 15:301Bt 14:30 /16:00          5Bts 15:30 / 17:001Ct 16:00 / 17:301Dt 17:30 / 19:00 VENERDI’ 10 GIUGNO 20221As     8:00 / 9:301Bs     9:30 / 11:001Cm 11:00 / 12.301Dm 12:30 / 14:003At   13:00 / 14:301Es   14:30 / 16:003Bt   16:00 / 17:303Ct   17:30 / 19:00 LUNEDÌ 13 GIUGNO 20222At     8:00 / 9:302Bt     9:30 / 11:002Ct   11:00 / 12.302Dt   12:30 / 14:004Cm 13:00 / 14:304Dm 14:30 / ... Continue Reading (opens in a new tab) »

2122246 Sciopero 30 maggio 22 (opens in a new tab)

Posted on Monday May 23, 2022

SCIOPERO NAZIONALE 30 MAGGIO 2022 INTERA GIORNATA PER IL COMPARTO ISTRUZIONE e RICERCA - sigle sindacali Flc Cgil, Fed.Cisl Fsur, Fed Uil scuola rua, Snals Confsal, Gilda Unams, Sisa, Anief, Flp scuola. Con la presente si comunica che è stato indetto uno sciopero generale per l’intera giornata del 30 maggio 2022 per il comparto istruzione e ricerca: Docente, Ata e educativo di ogni ordine e grado. Lo sciopero è stato indetto dalle organizzazioni Sindacali: Flc Cgil, Fed.Cisl Fsur, Fed Uil scuola rua, Snals Confsal, Gilda Unams: tutto il personale docente, ata ed educativo; - Sisa – Sindacato Indipendente scuola e ambiente: tutto il personale docente, dirigente ed ata, di ruolo e precario; - Anief: personale docente, ata ed educativo a tempo indeterminato e determinato; - Flp scuola: tutto il personale docente, ata ed educativo. Le motivazioni poste a base della vertenza sono le seguenti: Flc Cgil, Cisl Fsur, Uil scuola rua, Snals Confsal, Federazione Gilda Unams: stralcio dal decreto di tutte le materie contrattuali; avvio immediato trattativa rinnovo contratto; implemento risorse per equiparazione contributiva del personale della scuola; implemento risorse per revisione e adeguamento profili ata; restituzione della formazione di tutto il personale scuola alla sfera dell'autonomia scolastica e del collegio docenti; revisione degli attuali paramentri di ... Continue Reading (opens in a new tab) »

2122244 Festività del 2 Giugno 2022 (opens in a new tab)

Posted on Friday May 20, 2022

Si comunica agli studenti, genitori e tutto il personale della scuola, che in occasione della festività del 2 Giugno, il Consiglio d’Istituto ha deliberato la sospensione delle attività didattiche per il giorno 3 Giugno 2022. Pertanto le attività sono sospese dal Giovedì 2 Giugno e riprenderanno il giorno 6 Giugno. Per la VicepresidenzaProf.ssa Genovese Cristiana Continue Reading (opens in a new tab) »

2122241 Simulazione seconda prova 5^Bav (opens in a new tab)

Posted on Wednesday May 18, 2022

Simulazione seconda prova Esami di Stato per allievi classe 5^Bav Si comunica che il giorno venerdì 20 maggio 2022 si terrà la simulazione della seconda prova dell’Esame di Stato per la classe 5^Bav. Tutti gli allievi e le allieve della classe entreranno in istituto alle ore 8,50 e si recheranno nelle aule assegnate. Si raccomanda la massima puntualità perché non sarà possibile entrare in istituto oltre le ore 8,50. La prova durerà sei moduli dal momento della consegna delle tracce. Gli allievi potranno lasciare l’Istituto al termine della loro prova, ma non prima della 12.30. Per tutta la durata della prova la classe si recherà nelle seguenti aule: 5^Bav in aula B Le classi che nel giorno indicato utilizzano le aule laboratorio impegnate dalla simulazione, svolgeranno le lezioni in aula come di seguito riportato2^AS in Biblioteca anziché aula B Per la VicepresidenzaProf. Andrea Piatti Continue Reading (opens in a new tab) »

    

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Calendario e Orario

Calendario Scolastico Regionale (Piemonte) (opens in a new tab) Orario del Corso Serale Bodoni Paravia
    

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Crediti

IIS Bodoni-Paravia
Classi e Docenti del Tecnico Grafico Serale 2021/22


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Prof.r Michele Allegretti ᗧ..ᗣ Prof.ssa Elena Clari ᗧ..ᗣ Prof.r Francesco Muro ᗧ..ᗣ Prof.r Tommaso Megale ᗧ..ᗣ Prof.r Mauro Donato ᗧ..ᗣ Prof.r Sergio Cerutti ᗧ..ᗣ Prof.r Angelo Candiano ᗧ..ᗣ Prof.ssa Silvia Gambino ᗧ..ᗣ Prof.ssa Giusy Goddi ᗧ..ᗣ Prof.r Giovanni Gornati ᗧ..ᗣ Prof.ssa Vanessa Monardo ᗧ..ᗣ Prof.ssa Giulia Palomba ᗧ..ᗣ Prof.r Marco Emanuele ᗧ..ᗣ Prof.ssa Isabella Bava ᗧ..ᗣ Prof.r Antonio Labita ᗧ..ᗣ Prof.ssa Elisa Garberoglio ᗧ..ᗣ Special thanks: Dott.ssa E. M. Garrone, T. Pietrusky, C. Buckler, Sound copyright by The Walt Disney Company

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